Los niños y niñas de 3 años descubren conceptos jugando. Las regletas, pentominoes, dominós, bloques lógicos, etc… son materiales que les proporcionan y aportan nuevos aprendizajes. 

En la celebración de Halloween, los cursos de 6°A y 6°B de Primaria, realizaron un divertido Scape Room en el aula. Superaron, distribuidos en grupos, enigmáticas y difíciles pruebas con mucho éxito. Al final consiguieron descifrar las claves de todos los candados y terminaron de forma muy positiva el juego. ¡Enhorabuena!

Aprendimos la importancia de la simetría con divertidos y artísticos murciélagos que ahora decoran las clases.

También descubrimos que podemos hacer nuestros propios puzzles, utilizando tanto la creatividad artística con originales y coloridos diseños, como la geometría y la destreza manual, midiendo con la regla y recortando con precisión.

Y después, a intercambiar y a pensar jugando.

Los alumnos de 2º de la ESO hicieron la semana pasada, el 20 y 21 de octubre, una actividad inaugurando este curso el laboratorio – taller que tras las restricciones ya podemos utilizar de una manera más normalizada. En este caso consiguieron medir la «densidad de un sólido insoluble» y tuvieron que manipular material de laboratorio: balanzas electrónicas, probetas, pipetas,…

El pasado 4 y 5 de octubre los trabajadores del centro tuvimos la oportunidad de recibir un taller teórico y práctico del uso del desfibrilador cardíaco del que ya disponemos. Esta iniciativa está enmarcada dentro de la política de seguridad que impera en nuestro colegio.

Fueron unas sesiones entretenidas gracias a Óscar, enfermero del Servicio Canario de Salud, que nos explicó de una manera sencilla cómo enfrentarnos a situaciones de parada cardiorrespiratoria. Fueron jornadas muy llevaderas gracias al buen hacer del profesor que consiguió hacer ameno dicho taller.